L’examen du ministère de français de 2e secondaire

Secondaire 2

L’épreuve ministérielle de français de deuxième secondaire, aussi appelée examen du ministère, consiste à rédiger un texte descriptif-justificatif d’environ 300 mots.

Le résultat à l’examen compte pour 20 % de la compétence Écrire des textes variés.

En 5^e secondaire? Consulte cette fiche pour préparer ton examen.

Découvre avec Dom Babin les meilleures astuces pour préparer ton examen!

Capsule 1 - À quoi t'attendre?

Capsule 2 - Comment te préparer?

Capsule 3 - Les outils les plus importants

Capsule 4 - Trucs pour réviser et s'auto-corriger

Capsule 5 - Astuces pour le jour de l'examen

Capsule 6 - Qu'est-ce qui arrive après?

Grande révision pour la préparation à l’examen du ministère de français

Grande révision | Examen du ministère de français (2e secondaire)

La structure de l'examen
Le matériel autorisé
Les critères de correction
Les outils pour réviser

La structure de l’examen

La préparation à l’examen	Le jour de l’examen
La préparation à l’épreuve se fait en classe. Environ 3 périodes sont accordées pour les activités préparatoires. La lecture et l’annotation des textes du Dossier préparatoire se font sans accompagnement. Durant la lecture, l’élève peut remplir son Cahier de notes.	L’épreuve dure 3 heures. L’élève planifie, rédige, révise et corrige son texte

Le matériel autorisé

Important!

Pendant l’examen, le matériel suivant est autorisé.

Un dictionnaire usuel ou spécialisé unilingue français
Une grammaire ou un code grammatical
Un recueil de conjugaison
Le Cahier de notes

Le Cahier de notes

Pour remplir le Cahier de notes, quelques cours préparatoires à l’examen sont prévus avant celui-ci. Ces cours permettent de réfléchir au sujet de la tâche d’écriture, d’en discuter avec les collègues de classe et de s’informer en lisant les textes du Dossier préparatoire, ce qui amène à sélectionner les informations jugées importantes. Celles-ci sont ensuite consignées dans le Cahier de notes pour les réutiliser lors de l’écriture du texte.

Important!

Voici des éléments à ajouter dans le Cahier de notes.

Élément à noter	Exemples
Informations pertinentes et leur source	Éléments de description Éléments de justification Citations tirées des textes (entre guillemets)
Réflexions et les réactions suscitées par les textes	Idées, émotions sous forme de mots-clés
Notions grammaticales	Règles d’accord des participes passés Homophones Règles de l’emploi de la virgule
Liste de mots en lien avec le sujet du texte	Champ lexical Reprise de l’information Synonymes
Liste de marqueurs de relation et d’organisateurs textuels	Premièrement, deuxièmement… D’abord, ensuite… Aussi, bref, d’ailleurs…
Moyens pour susciter l’intérêt du destinataire	Idées de titre évocateur Différentes façons d’interpeler le destinataire Liste de repères culturels
Plan du texte	Structure du plan (introduction, paragraphes de développement, conclusion) Aspects et sous-aspects en mots clés
Informations trouvées ailleurs que dans le Dossier préparatoire	Faits Statistiques Proverbes Définitions

Attention!

Le Cahier de notes est vérifié par l’enseignant avant ou durant l’examen.

Il est interdit d’y ajouter :

un texte complet;
une partie de texte (introduction, paragraphe de développement, conclusion).

Si ces éléments se retrouvent dans le Cahier de notes, l’enseignant demande à l’élève de les retirer.

Astuce

Afin d’assurer que les informations notées soient claires et faciles à retrouver, il est possible de les regrouper de plusieurs façons. En voici quelques-unes.

Type d’organisation	Exemple
Des titres et des intertitres
Une démarcation entre la description et la justification
Un tableau
Des encadrés
Un réseau de concepts
Un code de couleurs